Воспитательная работа

Краснодарский муниципальный медицинский институт высшего сестринского образования – это вуз, где главным является студент, и формирование личности будущего специалиста системы здравоохранения основано на воспитательной системе, базирующейся на требованиях постановлений, распоряжений и указов Правительства РФ в области молодежной политики», а также на  Программе мероприятий («дорожная карта») «Развитие муниципального автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Краснодарский муниципальный медицинский институт высшего сестринского образования.
         Научные, творческие, культурно-досуговые, спортивно-оздоровительные и другие проекты реализуются в вузе в соответствии с годовым планом по воспитательной работе.
         Воспитательная система нацелена на создание условий для формирования общекультурных компетенций обучающихся на основе гражданско-патриотических, духовно-нравственных, культурных ценностей, здоровьесохраняющего поведения, на развитие у выпускников способности быстро адаптироваться к новым ситуациям в медицинской сфере, самостоятельно принимать решения, брать на себя ответственность, уметь работать в команде, быть готовыми к профессиональной деятельности в реальных условиях.

Развитие общекультурных компетенций будущих медиков обусловлена созданной в КММИВСО социокультурной средой, построенной на нравственных ориентирах, принятых вузовским сообществом, ориентированной на психологическую комфортность, на здоровьесберегающее поведение, наполненной событиями и традициями жизни института. В институте созданы условия для занятий студентами творчеством, активно работают кружки, творческие коллективы, студенческие объединения и клубы по интересам.

Участие будущих медицинских специалистов в работе творческих коллективов создает благоприятные условия для всестороннего развития личности, помогает сформировать у них навык социального взаимодействия, способность вести диалог, правильно оценить ситуацию и успешно адаптироваться к новой реальности. Представляя институт на творческих конкурсах, обучающиеся института становятся призерами и победителями на межвузовских, городских и краевых фестивалях.
          Много лет в стенах вуза проходят традиционные институтские мероприятия: «День знаний», «День первокурсника», «День города», «Первокурсник вперед!», «Дружба народов», «День студента», «А ну-ка парни!» в честь Дня Защитника Отечества, «А ну-ка девушки!»» ( праздник 8 Марта), фестиваль «Пою мое Отечество» и «Салют победы!», «День Победы» «Масленица», концерты художественной самодеятельности,  тематические внеаудиторные мероприятия, организованные кураторами групп и многое другое.
         Участие обучающихся в работе в общественных организаций и органах студенческого самоуправления (Совет обучающихся, добровольческий волонтерский отряд «Открытые сердца» и т.д.) способствует развитию коммуникативных, организационных навыков, дает возможность проявить лидерские качества. Проведение благотворительной и просветительской деятельности среди жителей Краснодара служит для будущих медиков базой для формирования навыков здорового образа жизни. Студенты разрабатывают проекты по популяризации здоровьесберегающего поведения среди учащейся молодежи и дошкольников.
          Особое место в процессе воспитания будущих специалистов занимает патриотическое воспитание. Традиционно проводятся экскурсии в музеи города для первокурсников, на которых они знакомятся с историей города и края, его яркими представителями, традициями, памятными датами и событиями. Музей оказывает помощь студентам в подборе материалов для выступлений на занятиях или конференциях по истории края, города и вуза. В тесном сотрудничестве с институтом работают все библиотеки города.

Итоги воспитательной работы, состояния правопорядка и дисциплины подводятся в институте – за учебный год и семестр.

Эффективность воспитательной работы достигается поддержанием в институте надлежащего внутреннего порядка, созданием необходимых условий для успешной учебы, жизни и быта студентов, всесторонним научно-методическим, психологическим, информационным, правовым, культурно-досуговым, материально-техническим и кадровым обеспечением обучающихся, а также сочетанием необходимой требовательности к ним с уважением их личного достоинства, прав и убеждений.

Результаты воспитательной работы в институте определяются на основе оценки эффективности ее влияния на формирование у студентов качеств личности, необходимых профессионалу-специалисту, повышение качества образовательного процесса, поддержание правопорядка, дисциплины и здорового морально-психологического состояния студентов и данные отражаются в отчете по воспитательной работе.

Презентация вне учебной работы за 2016-2017 учебный год.